| Öğretim Yılı |
: |
4 |
2009 ÖSS Kılavuz Bilgileri |
|
Minimum Puan |
Maksimum Puan |
Yüzdelik Dilim |
| Burssuz |
259,441 |
305,751 |
|
| Burslu %25 |
309,124 |
309,699 |
|
| Burslu %50 |
316,483 |
318,056 |
|
|
(*) Bu kategoride burs verilmemektedir.
(-) Bu kategorinin puanı henüz belli değil. |
|
| Puan Türü |
: |
SAY-1 |
| Kontenjanlar |
| Burssuz |
: |
27 |
| Burslu (%25) |
: |
0 |
| Burslu (%100) |
: |
3 |
| Toplam |
: |
30 |
|
| Program Hakkında |
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Programı'nın amacı; gelişen bilgi teknolojilerine paralel olarak görsel-işitsel ve etkileşimli öğretim materyallerinin geliştirilmesini ön plana alan dersler yoluyla
öğretmen adaylarına, öğretim teknolojilerinin entegrasyonu ve öğretim etkinliklerinde kullanılabilmesi için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak, farklı öğretim ortamlarının nasıl tasarlanması ve değerlendirilmesi gerektiğine dair gerekli kuramsal alt yapıyı oluşturmak
ve öğretim teknolojisi alanında araştırmalar yapan, yaratıcı, sorgulayıcı ve öğrenmeyi öğrenmiş bireyler yetiştirmektir.
Bölüm mezunları Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı okullarda veya özel kurumlarda bilgisayar öğretmenliği yapabilirler. Eğitim alanına bilişim hizmetleri sunan devlet kurumlarında ve özel kurumlarda öğretim teknoloğu olabilirler. Ayrıca bilişim dünyasında eğitim yazılımları geliştirme, uzaktan eğitim içeriği geliştirme ve proje yönetimi gibi çok farklı alanlarda görev alabilirler.
|
|
|
|
